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Pour soutenir les parents dans l'éducation de leurs enfants.
Si vous avez des questions sur un thème spécifique, vous souhaitez en apprendre davantage sur un enjeu auquel vous faites face.
NOS ARTICLES
- Pour démystifier certaines croyances populaires quant à l’éducation des enfants.
- Pour permettre d’outiller les parents qui font face à divers enjeux.
- Mis à jour régulièrement et de nouveaux ajoutés fréquemment.
- Écrits par notre équipe de professionnelles.
Pour toute demande ou pour publier un de nos articles, contactez-nous.
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13 avril 2020
Il casse tout ce qu'il touche !
Parfois, les enfants brisent leurs jouets ou des objets. Derrière un geste en apparence identique se cache bien souvent une cause qui diffère d’un jeune à l’autre.
Matéo[...]
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13 avril 2020
Les gros mots de nos enfants
Quel parent n’a pas sursauté en entendant, pour la première fois, son enfant dire : « caca », « pipi », « fesse », etc. ou des sacres tels « tabernacle »,[...]
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13 avril 2020
Apprendre à s'endormir seul
« Ma fille de sept mois ne veut pas s’endormir seule ni pour la sieste ni pour le dodo de la nuit. Même si j’essaie d’instaurer une routine (bain, musique et autres), aussitôt qu’elle se[...]
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13 avril 2020
Comment développer la persévérance chez les enfants ?
Les enfants ont leur propre personnalité et ils portent en eux un peu de chaque parent. Comme les adultes, ils possèdent des habiletés verbales et manuelles variables, et des champs d’intérêt[...]
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13 avril 2020
À quel âge commencer l'apprentissage de la propreté ?
Selon la croyance populaire, la plupart des filles sont prêtes à dire adieu aux couches vers deux ans et les garçons vers deux ans et demi alors que ce n’est pas toujours le cas. Les enfants[...]
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13 avril 2020
Apprendre à se faire des amis
Après la phase du jeu en parallèle qui se situe entre un et deux ans, le besoin de socialisation des enfants se fait sentir. Beaucoup croient qu’ils savent instinctivement interagir avec autrui[...]
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13 avril 2020
Comment réagir au fréquent « non, non! » des enfants?
Lorsque les enfants prononcent et répètent le mot « non », c’est qu’ils grandissent. Ils disent « non » parce qu’ils désirent s’affirmer, plutôt que par refus de coopérer.[...]
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13 avril 2020
Créer un lien d'attachement
Dès la naissance, l’enfant doit être nourri, langé, etc. Mais il a aussi besoin de contacts physiques : être caressé, bercé, pris dans les bras, etc. C’est ainsi qu’il se sent aimé,[...]
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13 avril 2020
Favoriser la coopération
Dans le quotidien, on constate parfois que nos relations avec nos enfants sont souvent teintées d’un grand nombre d’ordres et d’interdictions. Est-ce vraiment toujours nécessaire ? À[...]
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